Słowiański dzień

W larpie wzięło udział 23 dzieci z klasy V szkoły podstawowej.

Wszystkie działania odbyły się zgodnie ze scenariuszem, co było wielkim sukcesem. Pomimo niesprzyjającej pogody, uczestnicy z wielkim zaangażowaniem odgrywali postacie, o czym świadczą poniższe wyniki anonimowych ankiet ewaluacyjnych:

 

Na pytanie: „Czy podobały Ci się zajęcia?” -

21 na 23 dzieci zaznaczyło, że jest bardzo zadowolone z gry.

 

Dzieci w ankietach pisały, że podobało im się wszystko co odbyło się na zajęciach i nie wskazały rzeczy do poprawy pisząc w jednogłośnie:

 „NIC” byśmy nie zmieniły.

Na pytanie: „Czy chciałbyś wziąć udział w innych zajęciach prowadzonych w taki sposób?”

WSZYSTKIE dzieci odpowiedziały, że chciałyby uczestniczyć w innych larpach!
 

Tak samo na pytanie: „Czy teraz wiesz dlaczego Mieszko I przyjął Chrzest dla Polski?” - wszystkie dzieci odpowiedziały twierdząco!

 

Na tej podstawie można wnioskować, że larp może być nową metodą pracy, która trafia do współczesnych dzieci. Jednocześnie tego typu gra fabularna spełnia postawiony cel całego projektu Bardzo Młoda Kultura, czyli integrowanie w nowoczesny i aktywny sposób sfery kultury ze sferą oświaty!